汇星幼儿园
2010年度第二学期幼教一总支第三联合支部工作计划
作者: 天平幼儿园
发布时间: 2011年6月19日

2010年度第二学期幼教一总支第三联合支部工作计划

一、情况分析
1、联合支部情况:
    通过一学期联合支部各项工作的展开,支部中的13名党员在互相接触中,彼此熟悉了解了,互相之间的关系也是融洽、和谐。其中一名预备党员得到了如期转正,因此,现支部中有正式党员10名,3名预备党员。虽然联合支部在开展工作中有诸多的不便,如学校情况的不同、时间安排不同、人员分布不同等情况,但是两园的党员们克服重重困难,顺利将两园合为一个整体,互相协助,将党支部的引领辐射作用在两个幼儿园中充分发挥出来,为幼儿园的发展起到了战斗堡垒的作用
2、学习情况:
    党支部根据教育党工委的工作部署和幼教一总支的工作要求,聚焦幼儿园工作中心,针对本园党支部工作实际,在干部、党员、教工中展开学习活动:
 ? 党员学习活动:党支部制定了党员经常性主题教育活动计划,组织党员讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》领会精神;对《1+3新版校长负责制》进行了解读,学习《民主催开“和谐花”——徐汇区教育党工委探索以党内民主带动学校管理民主的观察与思考》、《深入开展创先争优活动,培养共产党人的宽广胸怀》以及《四项监督制度》,参观了宋庆龄故居,了解一代伟人为革命献身的光荣事迹,让党员树立高尚的思想境界,在群众中做好宣传工作。
  ?中心组学习活动:为了提高中层干部的思想素质和管理能力,党支部制订了中心组学习计划,组织中心组成员围绕国家教育改革的精神,学习了总书记的《四个注重》、学习了《重说理想信念》,了解参与人事制度的改革工作,从领会精神、分析园情结构,共同商议岗位设置的实施方案和有效的措施,使岗位设置工作在幼儿园中顺利开展。用案例分析的形式来谈谈自己的管理方法,提升他们的管理能力,提高中层干部的执行力。
  ?教工学习活动:党支部与工会共同制定了教工学习计划,支部发挥党员的带头作用,让党员在教工中开展微型党课的活动,在教工中宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,引领教工做好实际工作。组织学习全国教育先进——于漪事迹,开展《美丽人身,精彩世博》的征文活动,让教工读大师、品大师,提升自身的素养。
3、工会工作:
    在党支部的领导下,工会加强了校务公开的力度,加强了制度的完善与落实,在以党支部统筹协调,工会协助,教职工人人参与中创建文明和谐校园,完成了2009~2010年度的文明创建工作的网上测评工作。以师德建设为抓手开展《感动建国》的师德标兵的表彰活动;支部和工会引导教工积极参与世博社会实践活动,组建了世博平安志愿者服务队,到社区做交通和车站的文明守护者。为灾区人民和社区贫困中学生开展了捐衣捐款活动,提高教职工社会责任感。
4、团支部工作
    党支部在开展各项工作中,对团的工作也是非常的重视和关心,开展双学小组,有党员做导读,引领团员一起学习,开展了与名师、领导面对面的活动,帮助青年团员树立正确的教育意识和责任意识。
5、存在问题
  ● 党员在思想觉悟和意识上得到了群众的认可,但是党员教师在教育教学上的示范引领作用不够凸显。
  ● 虽然党员的先进性在群众有了充分的体现,但是群众对党员的测评满意率普遍不高,
  ● 党员服务热线的开通,内容形式也进行了多次的调整,服务的渠道不够畅通,宣传的力度不够,使得群众对此活动的真正意义不理解。
● 党员学习活动形式简单,缺乏新颖性、独特性。
二、指导思想    
    根据徐汇区教育工作委员会和幼教一总支工作要点精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实国家、上海市中长期教育改革和发展规划纲要精神,贯彻上海市基础教育工作会议和徐汇区教育工作会议精神,抓住建党90周年和“十二五“开局年的契机,围绕着幼儿园中心抓党建,凝聚人心谋发展为核心,抓基础,建队伍,激励教职员工为推进幼儿园的发展创新驱动,转型发展而努力工作。

三、工作目标
    以“立足岗位,家园联动、志愿服务”为载体,创建学习型党组织,进一步加强支部的组织建设;探索符合教育特点的创先争优新模式,提升教师的职业幸福感,积累联合支部的党建工作的经验;贯彻落实党务公开试点工作,推进党内监督、规范权力运行,推进民主管理,以优良的工作迎接建党90周年。
四、要求与措施
(一)以“学党史、知党、信党、颂党”为学习教育的载体,迎接建党90周年
1、组织党员开展党史教育活动,通过解读、分享交流、知识竞赛等形式,让党员以党史为鉴,增强为党的教育奉献的信念;让中层干部以史为鉴,推进幼儿园教育规划的发展。
2、党支部组织党员以微型党课的形式,通俗易懂地向教工宣传中国共产党60多年来取得的成绩,让教工知党、信党、爱党、颂党。
3、在党员活动中组织开展红歌传唱,激发党员的工作积极性。党支部组织教工、幼儿、家长进行红歌传唱活动,让家长、幼儿共同参与活动,加大党的宣传的层面。
4、参观爱国主义教育基地,牢记党的革命历史。
5、以走访老园长、老党员,与老通知面对面的活动,传承和发扬幼儿园的革命传统,弘扬老党员的事迹。
6、以寻找“华东保育院”的革命足迹为主题,开展幼儿园革命传统历史寻访活动。
(二)以“转型发展中创先,在服务群众中争优”为主题活动,推进落实创先争优活动
1、完善落实幼儿园的创先争优的活动计划。
2、学习国家、上海《教育规划纲要》,完善幼儿园的课程建设,提高教工对课程的执行力。
3、党支部围绕幼儿园的中心工作,以队伍建设为抓手,促进幼儿园保教队伍的成长。党员开展多种形式的展示活动,教工开展技能比武活动(自弹自唱、多媒体课件、教玩具等)
4、党员示范岗的评选活动,加强党员教师的师德师能的建设,让更多的党员教师成为骨干教师,提高党员教师在群众中的示范引领作用。
5、组织党员开展“学雷锋”活动,为幼儿园的提供优美、整洁的环境。
6、组织教工开展师德活动,围绕三八节,开展“幸福职业感”主题活动。组编建国师德小故事手册,作为园本培训课程资源。
7、完善骨干教师的机制,进行骨干教师的申报,促进教师专业发展
8、结合“两优一先”、“树先进典范”的活动,评选优秀党员、优秀党组织活动;在全园开展全体教工的创先争优活动,将优秀教师的典范事迹在园内发扬和表彰。
9、加强党建课题的研究,通过案例的形式充实课题内容。
10、进一步做好党员的发展工作。
(三)进一步加强民主管理,积极推进党务公开的试点工作。
1、学习领会党务公开实施的精神,成立党务公开领导小组,制定党务公开的计划和制度。
2、确立联合支部党务公开实施的内容、程序、方式和范围。
3、开展新一轮的文明单位创建工作,完善网上创建工作的流程。
4、党支部协助做好教代会的工作,指导教工如何根据教代会主题撰写的提案,提升教工参与民主管理的意识。
(四)走进群众,服务群众,开展凝聚人心工作。
1、按照上级要求,党组织在岗位设置过程中做好监督保障作用,在时间节点认真实施岗位设置工作,公平、公正履行人事制度的新改革。
2、继续开展党员服务热线活动,丰富党员为群众服务的形式和内容,做好党员为群众的服务宣传工作。
3、党支部组织教工开展丰富的参观、学习、讨论等活动,提升教工的职业幸福感。
4、继续做好教工的送温暖活动(生日慰问、生病慰问等)
5、关心离退休教工合法权益的保障落实工作,做好退休教工的结对工作,及时“送温暖“、”送清凉”,提高退管工作的满意度。
6、组织教工开展教师职业素养的专题活动。
(五)加强团员队伍的建设,激发团组织的活力
1、建立学习型团组织活动的机制,制定组织活动时间和内容,并做好记录,开展我读一本好书的沙龙活动。
2、结合建党90周年及“五四”青年节活动,组织开展团内评优工作,大力发扬优秀青年的典型事迹。
3、进一步拓展团工作的范围和渠道,服务青年教师,为青年教师的成长搭建平台。
4、深化“亮丽工程”创团总支品牌
(六) 加强与社区的合作
1、制定双结对计划,开展与社区活动,做好资源共享。
2、与社区、街道联系党组织关系,开展社区志愿者服务项目,提高教职工的社会服务意识。
3、组织开展军民联谊活动。
4、继续做好社区爱心捐赠活动。(社区中学生的捐助活动)